【摘 要】
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在信息技术的推动下,互联网技术与教育实现融合发展,给课程改革也提供了新的可能与方向。在新的发展时代应加强教育与信息技术的融合程度,充分发挥多媒体技术、网络技术等现代信息技术的优势,为相关课程的实施提供更多样化的技术支持,促进线上学习与线下学习的融合,实现课内学习与课外学习的相辅相成。翻转课堂就是基于信息技术产生的新型教学模式,汇集众多教学资源与教学方式的优点,为信息技术课程教学改革提供了新的思路。本文围绕基于翻转课堂的《现代教育技术》课程模式展开探讨。
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在信息技术的推动下,互联网技术与教育实现融合发展,给课程改革也提供了新的可能与方向。在新的发展时代应加强教育与信息技术的融合程度,充分发挥多媒体技术、网络技术等现代信息技术的优势,为相关课程的实施提供更多样化的技术支持,促进线上学习与线下学习的融合,实现课内学习与课外学习的相辅相成。翻转课堂就是基于信息技术产生的新型教学模式,汇集众多教学资源与教学方式的优点,为信息技术课程教学改革提供了新的思路。本文围绕基于翻转课堂的《现代教育技术》课程模式展开探讨。
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