基于翻转课堂“现代教育技术”微课程设计研究

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"现代教育技术"作为苏州幼儿师范高等专科学校学前教育师范生的必修公共课,对他们以后如何在工作中进行信息化教学有着非常重要的作用,实践中该课程学生效果不太明显,学习效率也比较低。针对以上的问题,文章研究了基于翻转课堂"现代教育技术"微课程设计,在该课程中尝试设计基于翻转课堂的教学方式,并应用于课堂教学。
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