10月11日上午，由广东省教育研究院、广东省教育技术中心联合主办，深圳市教育科学研究院、深圳市龙华区教育科学研究院承办的“同一堂课·走进深圳”——2019信息技术与初中英语深度融合专题网络教研活动在深圳龙华外国语学校举行。全国75.9万人次通过互联网直播平台观看和参与互动交流。
　　省教育研究院教学教材研究室主任曾令鹏、省教育技术中心资源建设部副主任苏卫、深圳市教育科学研究院院长葉文梓、深圳市龙华区教育科学研究院院长袁再旺等出席活动。省教育研究院特约英语教研员王琳珊老师主持活动。
　　深圳龙华外国语学校王丽丽老师和南山外国语学校（集团）文华学校龚刚老师以九年级上册“Aunt Linda’s advice page”一文为主题，进行了同课异构现场课例展示。两节课例设计独特、各具特色，在两位教师的循循善诱下，学生借助智能学习在线应用系统积极参与课堂活动、大胆进行课堂展示，主动融入趣味课堂，传递了深圳初中英语教学任务型、情境式、合作型及自主探究型的先进理念，展现了初中英语学科与信息技术深度融合的实践探索。
　　在圆桌点评环节，几位教育专家以两位老师展示课为例，就初中英语阅读教学，以及信息技术与英语教学融合这两个话题展开热烈讨论。
　　省教育研究院特约英语教研员王琳珊老师呼吁：广大英语教师要顺应时代带来的新任务，积极探索借力信息技术促进英语教学最优化，使英语教育与时代同呼吸。
　　在深圳着力建设中国特色社会主义先行示范区的背景下，本次活动聚焦深圳以及大湾区教育创新发展，采取现场观摩和在线研修相结合的方式，提前3天发布课件、教研视频等，供全省乃至全国初中英语教研员充分开展研前学习研究。活动期间，设立专门的线上点评专家和答疑专家团队，与网友互动交流。
　　活动有效打破了传统教研活动实施范围小、受益面窄的局限，为不同地区不同学校教师交流学习教学新理念、新方法搭建了平台，呈现出跨时间、跨区域、多层面、大范围等优点。除了深圳各区英语教师积极参与外，活动还吸引了来自香港、澳门、佛山、广州等大湾区英语教师的密切关注。
　　活动通过广东省教育资源公共服务平台、网易新闻广东、广东网络广播电视台教育频道、腾讯新闻广东同步直播，全国各地共75.9万人次通过多媒体投影、电脑、平板、手机等终端，通过浏览器、微信、QQ等方式，收看活动直播和参与互动。活动结束后，还有更多一线教师、教研员、网友上线回看本次网络教研活动并参与讨论互动。
　　来源《广东教育研究》