【摘 要】
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文章对2001—2021年以来艺术设计领域专业英语本科教学的相关研究进行深入的文献整理、归纳与分析,形成较为全面的文献综述.梳理其创新研究成果,并以反思现有研究存在的问题为基础,为未来研究方向给出较为明确的建议.期望文章能有利于相关教学实践者及研究者在此基础上参考借鉴已有研究成果,进而提高研究效率和促进教学实践,从而提高艺术设计领域专业英语本科教学质量.
【机 构】
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武汉科技大学,湖北 武汉 430081
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文章对2001—2021年以来艺术设计领域专业英语本科教学的相关研究进行深入的文献整理、归纳与分析,形成较为全面的文献综述.梳理其创新研究成果,并以反思现有研究存在的问题为基础,为未来研究方向给出较为明确的建议.期望文章能有利于相关教学实践者及研究者在此基础上参考借鉴已有研究成果,进而提高研究效率和促进教学实践,从而提高艺术设计领域专业英语本科教学质量.
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