谈谈初中物理课堂的探究式教学

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科学探究是从激发学生探究的热情开始,以问题为主线组织教学,达到培养学生自主学习物理知识和具备科学探究能力的目的。 Scientific inquiry begins with the enthusiasm of stimulating student’s inquiry, organizes teaching with the problem as the main line, and achieves the purpose of cultivating students to study physics knowledge autonomously and possess scientific inquiry capabilities.
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