着丝粒定义的探讨

来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honest
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国最近的细胞生物学教本中,将Centromere译为“着丝粒”,Kintochore译为“着丝点”而在1983年出版的《英汉生物学词汇》中,将Centromere译为着丝粒、着丝点,Kinetocbere译为“动原体”。1982年出版的《英汉细胞学遗传学词汇》中又将两者都译为着丝粒。本文作者汇集了许多科学家对这二词汇的探讨,为防止混淆,故在以下译文中对这二词汇均采用原文名。
其他文献
<正> 建国十年来,在党的领导下,人民教育事业发展得很快。特别是最近两年来,通过教育革命,贯彻了党的总路线和教育方针,中等教育事业获得了巨大的成就。在贯彻党的教育方针的
期刊
摘 要:在后进生的身上缺少学习积极性、主动性、自信心、独立性以及学习的目标性,时间一长,在学习上先是讨厌,再后来是放弃。这就严重地影响了后进生的智力发展,阻碍了后进生学习的兴趣、学习上的进步。因此,重视后进生的转化工作,对提高初中数学教学具有非常重要的意义。关键词:初中数学; 教学方法; 后进生; 转化中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)06-050-
<正> 《初中动物学幻灯片》系根据全日制中学生物学教学大纲编制而成,全套共161张,为135彩色幻灯片。内容包括新大纲规定需观察的绝大部分动物,其中不少是选自国外有关专著中
<正> 生殖和发育,是生命的基本特征之一。从高二生物课的整个知识系统来看,生殖和发育又是遗传和变异的基础。因此,讲好这节课,对高中生物课教学,有着承上启下的重要意义。为
摘 要:课程标准指出:品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。其课程性质为:综合性、实践性和开放性。关键词:品德与社会课程; 综合性、实践性和开放性; 困惑与思考中图分类号:G623.15 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)01-078-001“综合性”是品德与社会课程的重要性质,实现生活、教学、发展的
<正> 三月十五日,党把中学生物学课程革新的光荣任务交给华东师大师生,我们能在这次教育革命风暴中得到锻炼而感到骄傲和幸福。五十多天火热的战斗生活,对我们来说是一次又红
摘 要:根据《体育与健康课程标准》水平目标一激发学生兴趣,发展下肢力量、协调性和灵敏性,选择《立定跳远》作为主教材。关键词:立定跳远; KT板; 教学器材中图分类号:G633.95 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)03-064-001本课是小学一年级的跳跃——体验弹跳单元的内容,是本单元的第三课时,是立定跳远的基础。根据《体育与健康课程标准》水平目标一激发学生兴趣,发展下肢
摘 要:在对音乐教育本质的认识上,最典型、最具代表性的是教育家苏霍姆林斯基的论述:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”人既然是社会的人,跟整个社会群体的活动就无法分割开,音乐教育要深入人心,必须要和生活相结合。关键词:陶行知; 生活教育; 面向生活; 课内外结合中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)04-055-001在对音乐教育本质的