切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
以人为本和谐自主开创学校教育工作的新局面--泸水县小沙坝完小现代教育学校督导评估汇报材料
以人为本和谐自主开创学校教育工作的新局面--泸水县小沙坝完小现代教育学校督导评估汇报材料
来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyb332145820
【摘 要】
:
尊敬的各位领导、各位专家: 首先我代表泸水县小沙坝完小,向各位领导莅临我校指导检查工作,表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
【作 者】
:
唐兴江
【机 构】
:
怒江州泸水县小沙坝完小
【出 处】
:
少儿科学周刊(教育版)
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
以人为本
自主
学校督导评估
教育工作
泸水县
沙坝
现代教育
汇报
领导
检查工作
专家
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
尊敬的各位领导、各位专家: 首先我代表泸水县小沙坝完小,向各位领导莅临我校指导检查工作,表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
其他文献
高中语文新课程呼唤:教师转变教学观念
目前,高中语文课程改革正在紧锣密鼓地进行着,教师的教育教学理念、教育教学方式、行为等都将随之发生重大的变化。如果教师还是死守“师道尊严”,不转变观念,不能及时地完成角色的变迁,或许不久就面临着“换人”或“下岗”的危机了。 在新课程改革的今天,我们对自身的认识应赋于全新的内涵——教育即服务育人,教师的服务对象是全体学生,不能厚此薄彼。是的,手心手背都是肉,好生差生都是学生,教师本应一碗水端平,让所
期刊
语文新课程
教师转变
教育教学理念
教育教学方式
转变观念
课程改革
高中语文
行为
下岗
危机
角色
西乡县天然锌硒茶品评鉴赏暨茶艺表演在古城西安举行
西乡县天然锌硒茶品评鉴赏暨茶艺表演会于今秋八月二十一日在西安长兴饭店举行。来自茶学、医学界及陕西省有关部门、全国各新闻单位驻西安办事机构等的二百多名代表欢聚一
期刊
茶艺表演
西乡县
长兴
茶学
陈宗道
酉乡
富硒
在者
联合开发
宋元遗韵 清雅绝伦——黄宾虹早期山水写生册
我的小文《黄宾虹纪游山水人物册》去年在《收藏界》杂志登载后,引起了许多“黄画”爱好者的关注。新加坡、美国和加拿大及中国港台等地的同好纷纷来电谈及他们对艺术大师黄
期刊
黄宾虹
黄宾虹先生
纪游
宾老
册页
遗韵
手卷
青绿山水
白宾
赖少其
江苏省油菜菌核病菌群体遗传结构分析
了解田间油菜菌核病菌的致病性变异是进行油菜抗菌核病品种鉴定和筛选的基础。本文采用室内的离体叶片法和田间盆钵实验,对采集分离自江苏省不同地区的油菜菌核病菌株进行了致
学位
油菜菌核病菌
遗传结构
群体
微卫星
致病性
多菌灵
抗药性
如何从阅读提高写作水平
英语写作是英语听、说、读、写四种基本能力之一,它能有效地促进语言知识的內化。但是英语写作对于学生来说,是个头疼的问题,他们感觉无从下手。觉得自己无话可说或者是有话却无法正确的用英语表达。大部分的同学英语词汇不会活用、甚至于拼写都有错误,语法知识不扎实、没有掌握句子成分、表达不得体。叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐能否合乎法度,显然与吸收有密切关系。” 由此可看出阅读能力与写作能力是相辅
期刊
阅读能力
英语写作
语言知识
语法知识
英语词汇
英语表达
写作能力
吸收
句子成分
基本能力
互相渗透
叶圣陶
增强
学生
兴趣
头疼
拼写
内化
基础
分割
语文自能读书
一、何谓自能读书 何谓自能读书,当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书。从阅读教学的本质和宗旨方面看,自能读书是指在阅读教学中,学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动。自能读书包含以下四个要义: 1、是以“书”为本 训练学生阅读理解技能和语言文字基本功的依据和凭借是“
期刊
语文
自能读书
阅读教学
主观能动性
阅读技巧
语言文字
学生
理解课文
践活动
宗旨
训练
相机
通解
能力
教师
感悟
地理
乡土教材儿歌游戏的开发和利用
现代化教育首先是在现代化教育观念指导下的教育实践,能更有效地促进教育发展,较高的教育质量和效益观应为现代化教育的题中之意。现代化教育还意味着教育的多元化、多样化,因而教育的民族特色与地域特色,应当得到充分体现,应当充分地认识到自然环境对儿童健康成长的重要性。陈鹤琴先生指出:“大自然、大社会是知识的主要源泉”。地方性课程应根据自然和社会的发展变化,科学地来组织和选择教材,引导学生从广阔的自然界、纷繁
期刊
乡土教材
儿歌
游戏
教育质量
现代化
儿童健康成长
自然环境
知识
引导学生
社会生活
民族特色
教育实践
教育观念
教育发展
地域特色
自然界
效益观
多元
连续监测数据的时频分析及程序设计
随着各类自动化传感器在变化监测中广泛的使用,出现了大量的连续监测数据。在这些监测数据中含有大量的系统信息。正确分析并充分提取信息,是测量数据处理的一个重要内容。本
期刊
监测数据
变形序列
时频分析
时域分析
程序设计
变化监测
现代谱估计
测量数据处理
传感器
高频系数
浅谈班主任管理策略与技巧
在现代社会新型的师生关系中,教师传授的知识不再是灌输,而是向学生提供各种获得信息的线索,引导学生在知识的海洋中航行。“教书育人”是人民教师的根本职责。教师只有明确并扮演好了自己的角色,才能成为学生喜欢的好老师,才能真正建立起和谐、融洽的师生关系。一位优秀的班主任,不仅要教学出色,还要有管理、驾驭班级的能力。班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和
期刊
班主任
管理策略
师生关系
班级
引导学生
人民教师
知识
现代社会
教书育人
管理工作
实施者
领导者
接班人
好老师
组织
职责
学风
信息
线索
培养
高中生物教学有效性的策略
高中教学新课改使学校的教育教学更加突出以人为本的科学发展观。课堂教学中关注了教学方式与学习方式的和谐统一,以学生的发展为本,突出探究能力和学习兴趣的培养,促使学生知情和谐发展。教学过程中,学生的学习不再是一个被动接受的过程,决定了必须改变以教师为主体的旧的课堂教学结构,建立以学生为主体的新的课堂教学结构。如何提高课堂教学效率,使我们的教学更有效,是我们一贯的追求。在教学过程中我们注重从以下几个方面
期刊
高中生物
教学有效性
课堂教学结构
以人为本的科学发展观
以学生的发展为本
以学生为主体
学习兴趣
课堂教学效率
学习方式
探究能力
教育教学
教学过程
教学方
与本文相关的学术论文