【摘 要】
：
目的:了解综合模拟实训在重症医学科临床实践教学中的效果。方法:依据临床实践教学大纲,选取案例情景。带教老师先进行示范,之后带教老师与护生一起进行演示,最后,护生分组进
论文部分内容阅读
目的:了解综合模拟实训在重症医学科临床实践教学中的效果。方法:依据临床实践教学大纲,选取案例情景。带教老师先进行示范,之后带教老师与护生一起进行演示,最后,护生分组进行练习,每次练习结束后都要对操作进行点评。结果:2014级护生对综合模拟实训项目的满意度为74.8%,成绩优秀人数的92.6%,而2013级护生成绩优秀人数占总人数的75.6%。结论:综合模拟实训教学方法可以提高护生的总体满意度,提升护生在重症医学科的实践操作能力,应该广泛推广。
其他文献
2017年5月14-15日， “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。高峰论坛期间及前夕，各国政府、地方、企业等达成政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通5大类，共76大项、270多项具体成果。其中在民心相通领域，达成以下6项教育成果。 1.中国政府向有关国际组织提供10亿美元，共同推动落实一批惠及沿线国家的国际合作项目，包括向沿线国家提供100個食品、帐篷、活动板房等难民援助项目，设
自由表达是《语文课程标准》提出的作文新理念。作文教学中，教师应当创设各种氛围，激发学生强烈的表达欲望。引导学生热爱生活、热爱读书，以独特的视角、独有的语言特点，有创意地
DNA裂解因子（DNA fragmentation factor,DFF）也叫CAD（caspase-activated DNase）,是细胞凋亡执行和调控过程中起重要作用的蛋白质之一。DFF是由40 kDa和45 kDa两个蛋白亚基组成,分
目的：观察微量元素在肺心病人急性发作期治疗前后的变化。方法：本文对急性发作期肺心病患者治疗前后血清中微量元素（锌、铁、钙、镁、铜、铅）测定，并与对照组（健康者）比较。结果：肺心
作文是中学语文教学的一个重要组成部分，是提高整个语文教学不可缺少的环节，也是我们语文教师最头痛且难以有成效的一块，如何抓好，如何提高，刻不容缓。
北宋著名诗人文方与可,自号＂笑笑先生＂,他的诗不无幽默风格。如《自咏》：看画亭中黙坐,吟诗岸上微行;人谓偷闲太守,自呼窃禄先生。
介绍了八一钢厂2×40000Nm^3／h制氧机空压机组的控制系统硬件及软件组成，着重讨论了控制系统选型、软件设计及实现基本和高级控制功能。对于其它空压机组控制系统的选型及
小学《语文新课程标准》前言中指出：现代社会要求公民具备阅读理解能力,阅读教学的重点是培养学生具有感受、欣赏、理解和评价的能力。学生在阅读文本的过程中,其实是一个与文
我有幸多次参加过全县小学青年教师课堂教学优质课评选活动,感受颇深。现将农村小学语文教学出现的一些误区浅述如下,与同行们共同研讨,并望思考其对策。一、重＂提问＂轻朗读课
目的:探讨PBL在住培教学查房中的可行性及有效性。方法:将泌尿外科培训的住院医师分为PBL组及传统组,均按培训要求教学查房。分析成绩考核、诊治规范程度、解决问题能力、临