翻转课堂在高中生物教学中的应用

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随着现代教学模式的不断改革,高中课堂上的教学模式也发生的一些变化,对于高中来说,学习任务更加繁重,教师和学生各自的任务逐渐增加,”填鸭式,满堂灌”的教学模式渐渐不再适应高中的教学环境.高中教学时间紧迫,教师很难针对性的进行教学,这也导致一部分学生渐渐被边缘化,教学质量和听课的效率都不高,教师和学生之间的沟通也远远不够,翻转课堂的兴起渐渐将之前旧的教学模式取代,这是教学模式的一大创新和进步,翻转课堂更好的将师生联系在一起,能够提高学生学习的积极性,加强教师的专业能力,课堂效率也会因此有所提高.
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