用爱滋润“学困生”的心灵

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有人认为,教师只要认真备课,上好每一节课,平时过问一下学生的生活、学习情况,以表示关心也就足够了,就是一个合格的教师了。其实,学生需要的是老师的关爱。形式上的关心固然需要,但还远远不够,学生需要老师发自内心的爱。作为人类的灵魂工程师,就应该用自己真挚纯洁的“师爱”,为学生、特别是学困生支撑起心灵依靠的保护伞,为他们付出更多的理解与关爱。
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