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作为社会的一员，我们每个人都将面临接受终身教育的问题。那么，怎样才能更自觉地形成终身教育的理念并培养终身学习的习惯呢？一、学习的动力从何而来只有将学习当做自己的一种需要，才会产生学习的动力。在少年时期，不少人把学习当成任务来完成；一些自觉或主动的学习活动也多半出于兴趣、好奇，但是作为成人走向社会之后，单凭这些恐怕很难产生学习的愿望。一般来说，成人学习的动力来自全部压力与内在需要。全部压力可能来自多个方面，例如来自社会、单位、亲友，来自工作、生活等各个方面。但是全部压力只有在有内部需要时才会变成学习的动力。