【摘 要】
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该书通过分析全球化背景下跨国高等教育发展提出的质量问题及其影响因素，在国际宏观层面和比较的视野中揭示跨国高等教育质量保障的基本制度框架，探讨其理念、形式与方法，进而剖
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该书通过分析全球化背景下跨国高等教育发展提出的质量问题及其影响因素，在国际宏观层面和比较的视野中揭示跨国高等教育质量保障的基本制度框架，探讨其理念、形式与方法，进而剖析中外合作办学的现状与问题，从外部质量保障与监管和内部质量保障体系两个维度，深入考察其特征、问题、影响因素与约束条件，提出构建中国跨国高等教育质量保障体系的对策与建议。
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随着网络的迅速发展，学生网络群体也迅速壮大，对学生心理健康产生了一些负面影响。在网络环境下，加强中职学生的心理健康教育，找出中职学生心理健康存在的问题及其相应对策，是目前中职教育工作者面临的重大课题。 网络环境下职校生心理影响 网络是一把“双刃剑”，它已经逐渐成为人与人之间沟通的桥梁，成为人们了解外面世界的重要途径。一方面，网络以其海量的信息存储、快捷的传播方式和即时的参与性，帮助学生开拓视野
1899年8月，日本颁布《私立学校令》，确定私立学校设置的合法性。 1903年8月，日本明治法律学校改为明治大学。 1930年8月，前苏联莫斯科国立文化艺术大学成立。 1946年8月，韩国首尔国立大学校成立。 1948年8月，日本全国学生自治会总联合在东京成立。 1955年8月，日本公布女教师产假法、日本学校膳食供给会法。 1969年8月，德国基尔应用技术大学成立。 1971年8月，
1862年8月24日，京师同文馆英文馆成立于北京。 1872年8月11日，清朝政府首次派遣留学生出洋。 1902年8月11日，中国第一所专业艺术学校南京两江优级师范学堂成立。 1913年8月28日，教育部发布《学生不得投身政党训令》。 1921年8月1日，由毛泽东、何叔衡等人创办的湖南自修大学在长沙正式成立。 1948年8月24日，华北联合大学和北方大学合并成立华北大学，吴玉章任校长。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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