英国大学很早就在内部形成了保障其声誉的体制,但高等教育质量保障体系却始建于20世纪60年代,1964年国家授予委员会的建立标志着英国高等教育质量保障体系化的确立。英国高等教育质量保障体系的发展经历了一个从教师个人到大学,从大学到国家,从国家又回到大学的演变历程。英国高等教育质量保障体系包括高等院校内部和外部两部分。高等院校内部质量保障模式主要包括四种传统制度:学院制、导师制、荣誉学位制和校外考试员制。而外部体系到现在共经历了四个阶段:最初的国家学位授予委员会,过渡期的学术监控部,高等教育质量保障委员会和高等教育基金委员会并存阶段,和正在运行的高等教育质量保障署。论文对它们产生和发展的背景,组织结构,运行方法及其经验教训进行了系统地论述、分析,总结了英国高等教育质量保障体系发展的规律。其经验和教训说明,高等教育质量保障活动的进行必须尊重高等教育发展的基本规律,与本国长期形成的文化传统,和当前的政治经济形势相适应。