【摘 要】
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有名师说过:“任何文章都是有主线的,你抓住了主线,也就走进了文章,走近了作者,走进了丰富的语文世界。”所以我们的语文教学不能再走胡子眉毛一把抓的错误路线了,要寻找好一
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有名师说过:“任何文章都是有主线的,你抓住了主线,也就走进了文章,走近了作者,走进了丰富的语文世界。”所以我们的语文教学不能再走胡子眉毛一把抓的错误路线了,要寻找好一条主线,由主线展开教学,这样不仅能提升课堂教学的有效性,而且能培养孩子整体把握课文的能力。抓准、抓好这条主线,可以从文章的题目、文章的关键词句、文章的线索以及文章后的思考题等方面入手。
A famous teacher said: “Any article is the main line, you grasp the main line, also entered the article, approached the author, into the rich language world. ” So our language teaching can no longer To get rid of the wrong eyebrows grasp the wrong line, to find a good main line, started by the main line of teaching, so that not only can improve the effectiveness of classroom teaching, but also to develop children’s ability to grasp the overall text. Grasping accurate, do a good job in this main line, you can from the title of the article, the article’s key words, article clues and articles after thinking questions and so on.
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Music can arouse the resonance of the audie
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