教育部办公厅下发关于公布卓越教师培养计划改革项目的通知

来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyongwangyongwang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  根据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》(教师[2014]5号)和有关申报遴选要求,经高等学校申报、省级教育行政部门推荐、专家会议遴选,并经网上公示,确定华东师范大学“德业双修的卓越中学教师开放式养成计划”等80个卓越教师培养计划改革项目。要求有关高等学校要高度重视卓越教师培养计划改革项目实施工作,各省級教育行政部门要以实施卓越教师培养计划改革为契机,整体推动教师教育改革,教育部将委托全国教师教育课程资源专家委员会秘书处负责卓越教师培养计划改革项曰的具体组织实施工作。
  (教育部网站,2015-12-5)
其他文献
课堂是教育教学活动的主阵地,如何提高课堂教学的效率始终是广大教育工作者孜孜以求的目标。政治学科是高中阶段一门基础性的学科,与其他的学科相比较而言,政治学科在内容上偏于理论化。在政治课堂上,如果教师不注意教学技巧的运用,而采取照本宣读的方式开展教学活动,很容易让政治课堂陷入枯燥乏味的境地,从而影响课堂教学效率的提高。在政治课堂上,按照学生的认知规律和教学内容创设一定的教学情境,能够有效开发学生的智力
上海市行知中学的前身,是伟大的人民教育家陶行知先生于1939年在重庆创办的育才学校,陶行知先生亲自担任首任校长。1946年,育才学校迁回上海。1952年,为纪念陶行知先生,学校更名为
在中国古代美学中,美学家们在谈到"审美感受"时,曾提到美育对人的这种"升华"作用。清代王夫之指出:"能兴即谓之豪杰。兴者,性之生乎气者也。拖沓委顿,当世之然而然,不然而不然,终日
当下,发挥正能量,共筑中国梦,成了全国上下的共同行动。学校教育担负着塑造人的重要任务,必然也必须要发挥正能量,提升学生素养,才能真正为实现中国梦有所担当。那么,如何才能真正发挥教育的正能量呢?结合学校的实际和发展需求,我们力求走出一条具有自我特色的发展道路一素养教育,发挥应有的正能量,促进学生发展。下面就结合我校素养教育的实践,从素养课堂、素养德育、素养文化三个方面加以说明。  一、求真:以素养课
癫痫是一种常见的神经系统疾病,发病率(2~5)/1 000人,严重影响患者的生活、工作和学习,成为中枢神经系统疾病中的一大顽疾。因此,对癫痫发病机制的研究成为当今国际神经科学领域
目的探讨乙型肝炎后肝硬化肝性脑病反复发生的影响因素及预后原因分析。方法 2010-06—2012-06,我院诊治的60例乙型肝炎后肝硬化肝性脑病患者,根据患者的预后情况,将其分为存
目的探讨结核性脑膜炎(TM)患者的脑脊液(CSF)变化特点及诊断价值。方法收集河南省传染病医院2005-06—2012-06收治的358例TM患者的临床资料,同时包括CSF检查结果,对CSF的变化特点
腰椎间盘突出症是我国常见的一种临床疾病,主要多发于L4~L5、L5~S1的椎间盘,腰椎间盘突出症会给患者带来腰痛、腿痛等症状,对患者的生活造成很大影响。本文主要对分期疗法在腰
幼儿时期是语言形成、组织的重要时期,在多年的幼教经历中,笔者注意到幼儿阶段的小朋友们对语言具有特别强的感受能力,他们喜欢模仿广播或者电视中的人说话,对身边的文字很感兴趣,能够自发地将看到的文字、听到的话语与相关的事物进行联系,还能够主动地去表达,尽管有时没有成人那么严谨,但其意义非同一般。成人对咿呀学语以及童言无忌的幼儿非常感兴趣,某种程度上正是惊叹于幼儿这种天生的模仿和表达能力。  研究表明,幼
摘要:美术是直观形象的视觉艺术。教师在教学中,始终处于主导地位 ,担负着传授知识,培养绘画能力的重任。本文就如何吸取范画精华,教会学生绘画技法作初步探讨。  关键词:欣赏范画;掌握技法;发展思维    在我国一直流传着拜师学艺的风俗,其中拜师学画,就是先从模仿开始。范画教学体现了传统美术教学的直观性原则,教师通过一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能。在实施新课改的美术教学中,我们要用新的教