【摘 要】
：
化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位,化学概念因其抽象性使教学难度较大。传统的教学方法往往死板、乏味,学生仅仅是被动地接受老师的讲授,教学效果不理想。本文结
论文部分内容阅读
化学概念的教学在中学化学教学中占有重要地位,化学概念因其抽象性使教学难度较大。传统的教学方法往往死板、乏味,学生仅仅是被动地接受老师的讲授,教学效果不理想。本文结合自己的教学经验,浅谈以下几点。
The teaching of chemistry concept occupies an important position in chemistry teaching in middle school, and the chemistry concept makes teaching difficult because of its abstractness. The traditional teaching methods are often rigid and boring. The students just passively accept the teacher’s teaching and the teaching effect is not satisfactory. This article combined with my own teaching experience, talk about the following points.
其他文献
针对现阶段初中语文古诗词教学中存在的问题,列举种种对策并提出教学方法上的创新和实践。
Aiming at the problems existing in the teaching of ancient Chinese poetry a
摘要：在物理教学中实施探究式教学既是一个较为新颖的尝试，又是未来物理教学活动发展的大趋势.通过探究式的教学活动，学生不仅能够掌握物理知识，更重要的是在掌握知识的同时还能获得其他多方面能力和素质的提升.在本文中，笔者就结合自己在物理教学活动中实施探究式教学的一些体会，总结了几点提高探究式教学质量的看法，希望能够为物理学科探究式教学模式的发展提供一些参考. 关键词：初中物理；探究式教学；探究能力
<正>历史教育的重心应以塑造学生人格为中心,丰富学生的人文精神,培养和发展学生的社会适应能力。历史教育在知识教养上要关注人的意志、道德品格、理想、信仰、精神状态、情
本文评述了壁面传热对水边界层流体流动及其阻力的影响,同时分析了加热减阻的应用及其影响因素。传热不仅对层流流动、层流向湍流的转捩以及湍流流动有明显的影响,而且对流动
本文通过对一名英语认读困难生进行跟踪研究并实施教学干预,在反思和总结整个过程和结果的基础上发现,认读的教学方法不够形象有趣,以及认读教学“一刀切”的方式是造成学生
一、前言 近年来,我国在煤粉燃烧技术发展方面取得了丰硕的成果,陆续开发成功了多项煤粉稳定燃烧装置如钝体煤粉燃烧器、大速差同向射流直流式煤粉预燃室和火焰稳定船式直流
本书由甘肃民勤县第一中学化学组柴尔峰、王国锦2位老师编著,兰州大学出版社出版。高中化学知识点多、零碎,给人以杂乱无章的错觉;同时一些物质的反应机理不好理解,空间构型
一、教学目标1·使学生理解和掌握两位数加一位数进位加法的口算方法,并能比较熟练地进行计算。2·让学生找出身边用到进位加法的事例,并相互
I. Teaching Objectives 1. To
宁夏中节能新材料有限公司是由中节能新材料投资有限公司于2006年5月30日独资兴建的新型建材企业。公司占地300亩,注册资本6000万元人民
Ningxia Energy-saving New Materia
摘要：初中物理课堂教学采用探究性教学法不仅可以培养学生的自学能力、人际交往能力和分析阅读能力，还能激发学生的学习兴趣，帮助学生培养积极的学习态度，对学生以后的学习有很大的帮助.本文就通过几个方面的研究，讨论如何在初中物理课堂中实施探究性教学. 关键词：初中；物理；探究性教学法 探究式教学不同于接受式教学，它非常强调学习的参与和体验，重视以实验为基础的探究教学过程的建立，其方式是多种多样的，一般