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小学语文学科渗透德育的过程中存在着较为突出的问题,严重制约了学生德与智的综合发展。本文立足于小学语文德育教学实践,以"现状"及"策略"两个方面入手,围绕小学语文教学中的德育渗透这一话题进行了研究。
小学语文德育渗透现状及其应对策略
【摘 要】
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小学语文学科渗透德育的过程中存在着较为突出的问题,严重制约了学生德与智的综合发展。本文立足于小学语文德育教学实践,以"现状"及"策略"两个方面入手,围绕小学语文教学中
【机 构】
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山东省泰安高新区天宝镇前寺明德小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年24期
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