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新课程背景下再话“校本教研”
新课程背景下再话“校本教研”
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzenghua
【摘 要】
:
新课程背景下,如何审视与组织高效校本教研,促进教师专业化水平不断提高,笔者认为:精心的研究策划,多彩的研究形式和扎实的研究活动是提高校本教研的有效性的关键。
【作 者】
:
孙希山
【机 构】
:
滨州市阳信镇中心小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
新课程背景下
校本教研
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新课程背景下,如何审视与组织高效校本教研,促进教师专业化水平不断提高,笔者认为:精心的研究策划,多彩的研究形式和扎实的研究活动是提高校本教研的有效性的关键。
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