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课堂导入是小学音乐课堂的重要环节之一，也是课堂教学必不可少的环节。课堂教学的导入也叫开讲，是教师在新课程或教学内容开始前引导学生进入学习的行为。导入起着承上启下的作用，是科学诱导启发学生主动学习歌曲的必不可少的环节。一个精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣，点燃求知的火花，更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果。我在音乐课教学实践中，尝试使用了以下几种方法，并达到了理想的效果。