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各民族在社会发展中应该处于同等地位,拥有相同的权利和义务,但在现实生活中少数民族在各方面都处于弱势,教育也不例外.为补偿少数民族在教育方面的不平等,党和国家给予少数民族高考加分的政策.这一政策的初衷本是为少数民族争取与汉族同等的受教育机会和权利,但却被现实的政策贯彻现象和结果所扭曲.
少数民族高考加分政策施行问题分析
【摘 要】
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各民族在社会发展中应该处于同等地位,拥有相同的权利和义务,但在现实生活中少数民族在各方面都处于弱势,教育也不例外.为补偿少数民族在教育方面的不平等,党和国家给予少数
【机 构】
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030006,山西财经大学 山西 太原
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年8期
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