【摘 要】
：
目的:对比雷公藤多苷片单用与雷公藤多苷片和维胺酯联用治疗寻常型银屑病的疗效差异.方法:纳入2017年1月至2018年8月来院就诊的寻常型银屑病患者96例进行临床研究,按照入院登
【机 构】
：
湖北省孝感市95829部队空降兵军医院机关门诊部 432100
论文部分内容阅读
目的:对比雷公藤多苷片单用与雷公藤多苷片和维胺酯联用治疗寻常型银屑病的疗效差异.方法:纳入2017年1月至2018年8月来院就诊的寻常型银屑病患者96例进行临床研究,按照入院登记薄单双号分组法将患者分入研究组和常规组.常规组采用雷公藤多苷片治疗,研究组采用雷公藤多苷片和维胺酯治疗,观察两组临床疗效及用药安全性,客观评价联用方案的应用价值.结果:研究组治疗总有效率明显高于常规组(91.67％VS85.42％),且不良反应发生情况优于常规组(P<0.05).结论:雷公藤多苷片和维胺酯联用方案能够提高临床疗效,降低不良反应发生风险,是治疗寻常型银屑病安全有效的方案,应用前景广阔.
其他文献
随着社会的进步,科技的高速发展,互联网的出现,传统的英语教学受到了越来越大的挑战。如何提高学生学习英语的兴趣,如何提高课堂效率的话题摆在我们面前。多媒体用于教学无疑是解决这些问题的最好方法。它以其集成文字(Text)、图像(Graphics)、声音(Audio)及动画(Animation)等信息的功能与优点,已经越来越普遍进入教学领域,学生的眼睛看、耳朵听、嘴巴说、动手写、动脑记,五官并用,极大地
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘 要: 初中生的学习心理受到越来越多的关注,本文作者基于教学实践,分析了初中生在英语课堂上的表现,进而提出课堂上所呈现出来的心理问题,分析其产生的原因,并提出相应的策略。 关键词: 初中生 英语课堂 非智力因素 策略 一、引言 随着英语教学的发展,以学生为主体的教学理论逐渐受到认可。教师要以学生为中心,研究影响学生学习的主要因素,从而减少阻碍,促进学生的学习。在学习的过程中,学生的非智
目的:观察益生菌对新生儿喂养不耐受的临床治疗效果.方法:将92例喂养不耐受新生儿随机分为观察组与对照组,每组46例.对照组新生儿给予常规对症支持治疗,观察组新生儿在对照组
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
旅游去研究显示旅游能让人保持年轻,或者至少可以让人更加健康,它有助于降低患心脏病和抑郁的风险,甚至能够提升大脑健康。美国泛美退休研究中心和美国旅游协会联合研究发现,