【摘 要】
：
如何针对技校生生源特点进行英语口语教学,提高其口头表达能力是技校英语教学中的一个重要环节。改进英语口语教学方法对技校培养复合型技术工人具有很大推动作用。
It is a
论文部分内容阅读
如何针对技校生生源特点进行英语口语教学,提高其口头表达能力是技校英语教学中的一个重要环节。改进英语口语教学方法对技校培养复合型技术工人具有很大推动作用。
It is an important part of technical school English teaching how to carry out oral English teaching for students of technical schools and improve their verbal skills. Improving the teaching method of spoken English has a great impetus to the training of technical workers in technical schools.
其他文献
旅游专业学生丰富多彩的社会实践活动,增强了专业意识,磨练了他们的成长意志;同时教师由于关注学生的实践活动,进一步提升了自身的专业素养,全员实践活动也扩大社会影响并得
新课程教学改革的深入为教学事业的发展增添了新的助力,以初中英语教学为例,新课改的到来既为教学提供了多种教学方式,改善了课堂教学氛围,提高了教学质量,又在一定程度上实
语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性。小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件，根据小学语文学科的特点，通过形象感染、感情陶冶和潜移默化的作用来
信息就是资源。在大语文观的指导下，小学语文教学应重视学生有意识地查找资料的能力，重视学生能够有效地把已有资料运用到理解课文的过程中去，从而利用自己已有的课内外知识去理
课外阅读是语文学习的重要途径。阅读是教育的核心，课外阅读是落实课程标准，丰富、发展学生语言能力重要的语文实践形式，课外阅读的实效性直接影响着学生的语文素养。
新课标提出的理念和指导思想:“新课程应该逐步实现学生学习方式的变革,在‘实践中学习,促进学生在教师指导下主动地,富有个性地学习’。要把优化学生的学习方式,提高学生的
如今中学的英语语法教学中呈现出“教师教起来费劲,而学生学起来低效”的现象.实现交际法视野下的英语语法教学的改良和优化,确实需要注重外在显性层面的资源,但是在某种程度
根据《英语课程标准》中在语言技能一、二级读的目标描述,本文论述了小学生英语阅读培养的意义以及影响学生阅读能力的主要原因,归纳出提高学生的阅读能力的方法.
阿恩海姆是著名的艺术心理学家,他提出的“视觉动力”说对其后的艺术创作领域造成重大影响。而这样一种视觉动力的理论在手机界面的设计中同样适用。本文将对阿恩海姆的“视
书籍资料在语文教学中有重要重用，所以教师要抓住学生特点，并且积极的引导学生将这些资料很好的用在学习中。