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上午第四节课的下课铃声刚响起时,我正在辅导一位后进生。调皮的L同学凑到我耳旁轻声地说:“老师,A与B同学商量,每人做作业的一半,然后互相抄一下,这样很快就可以完成任务了。”听到这个“小报告”,真是气死我了,这样来愚弄老师,还了得。这时的我,情绪坏到了极点,手指着那两位同学,大声吼道:“过来,快点过来。”