【摘 要】
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随着教育改革的深化，教育制度和教学模式也在发生着深刻的变革。数字和图形是数学的两大要素，为了更好地运用数形结合思想，本文对“数”与“形”的关系进行了分析，并从思想导入、运用方法、运用反思等几个角度论述了数形结合思想在数学教学中的作用。数形结合的思想是数学的一个重要理念，把“数”和“形”相结合，能把一些难以理解的概念、公式和题目变得生动化、具体化。本文着重论述了数形结合的特点及运用，并以典型的例子说
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随着教育改革的深化，教育制度和教学模式也在发生着深刻的变革。数字和图形是数学的两大要素，为了更好地运用数形结合思想，本文对“数”与“形”的关系进行了分析，并从思想导入、运用方法、运用反思等几个角度论述了数形结合思想在数学教学中的作用。数形结合的思想是数学的一个重要理念，把“数”和“形”相结合，能把一些难以理解的概念、公式和题目变得生动化、具体化。本文着重论述了数形结合的特点及运用，并以典型的例子说明了数形结合思想的应用思路，以供参考。
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目的 优化藏红花总苷片的制备工艺并进行质量标准的初步研究。方法 通过单因素及正交试验设计藏红花总苷片的制备方法；并对所制片剂开展常规数据检查、薄层鉴别、高效液相色谱检测等。结果 藏红花总苷片的最优制备工艺为片剂载药量50%,100粒用润湿剂75%乙醇1 mL,稀释剂为1∶1∶2淀粉∶糊精∶微晶纤维素0.8 g,崩解剂为羧甲基淀粉钠0.3 g,润滑剂为硬脂酸镁0.1 g。采用湿法制粒的压片工艺压制成
本文以英语学习活动观为理念，以观课所收集的课例为研究材料，通过对课例进行分析，指出了初中英语课堂教学存在的一些问题，探讨了改进初中英语课堂教学的一些方法，指出教师应围绕教学目标开展教学活动，依托主题意义、创设合理语境、设计信息差活动，体现活动的梯度，围绕话题主线，整合教材内容。以上方法能让教师更有效地践行课程标准提出的教学理念，最大限度地激发学生的课堂参与度，培养学生的学科核心素养，全面提高课堂教
＜正＞技术依托单位：北京九州一轨环境科技股份有限公司工艺路线：由分布浇注于钢筋混凝土道床板中的隔振器外套筒、剪力铰和观察筒等组件，通过后顶升工艺使特制的阻尼弹簧隔振器内套筒可靠就位，共同实现对钢轨系统的弹性支撑；针对不同列车和隧道参数，设计形成相应尺寸、承载能力和固有频率的“质量-弹簧”浮置道床隔振系统，可大幅度降低环境振动和二次结构噪声影响。
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