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游戏化教学的灵活性、开放性及创新性都较好，在初中信息技术教学中使用游戏教学的方法可以有效地激发学生的学习兴趣，提高信息教学的课堂效率。游戏化教学即寄教学的功利性和严肃性于游戏，以游戏作为知识传授和情感养成的教学手段。游戏化教学之所以在初中信息技术课堂中受到重视，不仅因为它能真正实现乐教与乐学，还有其他方面的原因。