【摘 要】
：
生物体内的生理过程、生物学规律等往往以曲线、,图表为载体,以坐标曲线图的形式表达出来进行考查,可考查学生的信息提取能量和图文转换能力,这类试题实际上是用数学方法来分
论文部分内容阅读
生物体内的生理过程、生物学规律等往往以曲线、,图表为载体,以坐标曲线图的形式表达出来进行考查,可考查学生的信息提取能量和图文转换能力,这类试题实际上是用数学方法来分析生物学现象,要求学生不仅能正确理解曲线的含义,而且能用生物学语言准确将曲线图中的含义描述出来.能够较好地考查学生的识图能力、判断能力、推理能力和分析表达等多种能力,而且有较好的区分度,因此历年的高考题中都有所考查,且所占比例较大.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
实践性知识作为教师个人知识结构的核心,对教师的实际授课能力和对知识的应用能力等起到决定性影响,在教育过程中受到广泛的关注,而教师个人实践经历、对知识的理解能力和实
新时代的发展改变了人们的社会环境，各种知识正以前所未有的速度迅猛发展，我国教育事业也在进行着重大改革。尤其是近年来新课改的提出为语文学科出了更高的要求。在语文教学中
随着时代的发展,农村中的劳动力被解放以来,大量的成年人涌向发达的城市,农村出现了留守儿童和留守老人这一奇特现象,既而也产生了一系列与儿童的学习和教育有关的问题。其中
信息时代的到来，标志着信息技术的发展已经有了长足性的进步。并且，在信息技术下的多媒体技术同样有着良好的发展方向，并且，多媒体技术应用到教育事业的实际发展过程中也是信息社
课堂是老师和学生交流的主要场所,提高课堂效率的一个有效途径就是在授课时将难懂的专业化知识转化为通俗易懂的语言,激发学生的学习兴趣.结合本人的教学过程中的实践及感受,
观察是认识的基础,是思想的触觉.离开了观察能力的培养,学生就不可能具备完整的数学能力与数学素养,数学教学的目标也就不可能直正实现.那么,数学教学中如何培养学生的观察力
为了研究海带自然病烂过程中生理、生化变化,在实验生态条件下,人工促使海带病烂,每隔3d取样,对幼苗可溶性糖含量、可溶性蛋白含量、总抗氧化能力、超氧化物歧化酶(superoxid
在多数人看来,哲理也许如同天上的满天星辰,可望而不可及。其实你何曾知道哲理就在你身边。就在今天,我的生活迎来了哲理的敲门声。今天早晨,打开自己的电子邮箱后,一个“漂
随着中国国力的日益增强和中华文化的独特魅力，使得中文在世界范围内飞速发展。因此，学好语文是现今学生的重中之重，直接关系到学生在中考、高考中的语文成绩。语文阅读是初中语