【摘 要】
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“燃料与燃烧”课程在能源与环境两个不同却又联系紧密的专业课程设置中占据核心基础地位，针对《燃料与燃烧》课程内容涵盖面广?抽象难懂?实用性强?教学难度大等特点，结合课程理论教学的特点，通过合理安排大纲?及时更新教学内容，变更课堂教学模式，强化教学实践环节，柔性改革考核模式等等改革?采取讲授传统燃烧基础理论和现代主要燃烧技术和装备并重的教学理论，将现代多媒体和“互联网+”技术融入课程教学中取得比较好的效果?教学实践表明，该课程在培养学生解决工程实际问题的能力和探索创新精神方面起到重要作用，对不同专业开设交叉学
【机 构】
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沈阳航空航天大学能源与环境学院;沈阳航空航天大学能源与环境学院;沈阳航空航天大学能源与环境学院;沈阳航空航天大学能源与环境学院
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“燃料与燃烧”课程在能源与环境两个不同却又联系紧密的专业课程设置中占据核心基础地位，针对《燃料与燃烧》课程内容涵盖面广?抽象难懂?实用性强?教学难度大等特点，结合课程理论教学的特点，通过合理安排大纲?及时更新教学内容，变更课堂教学模式，强化教学实践环节，柔性改革考核模式等等改革?采取讲授传统燃烧基础理论和现代主要燃烧技术和装备并重的教学理论，将现代多媒体和“互联网+”技术融入课程教学中取得比较好的效果?教学实践表明，该课程在培养学生解决工程实际问题的能力和探索创新精神方面起到重要作用，对不同专业开设交叉学
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