小学信息课堂分组的有效实施

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我们处于一个信息社会,信息在我们社会生活的方方面面。学生信息素养的提高是我们教育所要面临的一个大问题。本文对如何提高学生的信息素养,如何灵活地使用现代化教学设备为课堂服务,使信息课堂更易于学生所接受,把学生从被动地“要我学”的学习状态变成“我要学”主动探究的学习模式,真正成为课堂的主人。 We are in an information society where information is in every aspect of our social life. The improvement of students’ information literacy is a big problem for our education. How to improve the students’ information literacy, how to use the modern teaching facilities flexibly to serve the classroom, make the information classroom easier for students to accept, and change the students from the learning state of passive learning to me Learn "take the initiative to explore the learning model, truly become the owner of the class.
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