【摘 要】
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语文教育长期受到不成熟的计划经济模式的限制，大部分地区的学校仍是传统的夸美纽斯的教学组织形式，即集体的、灌注的、记忆的教学。它强调一切都是统一的，统一的培养目标、统一
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语文教育长期受到不成熟的计划经济模式的限制，大部分地区的学校仍是传统的夸美纽斯的教学组织形式，即集体的、灌注的、记忆的教学。它强调一切都是统一的，统一的培养目标、统一的教学大纲、统一的课程设置、统一的教材内容、统一的教学进程、统一的考试考查、统一的评分标
Language education has long been limited by immature planned economic models. Schools in most regions are still traditional forms of teaching by Comenius, namely, collective, perfusing, and memory teaching. It emphasizes that everything is a unified, unified training goal, a unified syllabus, a unified curriculum, a unified teaching material content, a unified teaching process, a unified examination examination, a unified scoring standard
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