【摘 要】
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一、注意指导观察方法，培养观察能力正比例和反比例的意义，分别是在对两个图表进行观察、思考、分析、比较的基础上概括出来的。而这四个图表及其练习中所出现的图表的形式、观
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一、注意指导观察方法，培养观察能力正比例和反比例的意义，分别是在对两个图表进行观察、思考、分析、比较的基础上概括出来的。而这四个图表及其练习中所出现的图表的形式、观察方法和要讨论的问题等，几乎是一样的。因此，在教学例１时，使学生在学习知识的同时，掌握...
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