主题阅读,丰富学生的生命底蕴——小学高年级人物主题阅读教学实践谈

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人物主题阅读教学就是围绕某个作家,根据特定的主题展开的阅读教学形式。它立足课堂,围绕既定的人物主题,将教学统一在主题创设的情境中,充分重视学生的个体经验,让学生通过与多个素材的碰撞交融,全面深入地了解人物。笔者通过教学实践,探索出小学高年级人物主题阅读教学的基本教学思想,充分体现了学生的自主性和创造性,具体表现在:一、入境感知,激以趣只有强烈的求知兴趣,才会在阅读中产生良好的心理条件,推动学生进入积极的思维状态。 People subject reading teaching is around a writer, according to a specific theme of reading teaching. It is based on the classroom, around the theme of the subject, the teaching of unity in the theme of the creation of the situation, give full attention to the individual experience of students, so that students through the collision and blending of multiple materials, comprehensive and in-depth understanding of the characters. Through the teaching practice, the author explores the basic teaching ideas of the reading teaching for the senior people in primary school, which fully reflects the students' autonomy and creativity. The concrete manifestation is as follows: First, the perception of entering the country, Good psychological conditions in reading lead students to enter a positive state of mind.
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