图画书相关论文
随着课程改革的推进，课外阅读越来越受到人们的重视。图画书这种图文精美的阅读媒介也更多地进入教育者的视野中。图画书在促进学生......
重复阅读是早期阅读中应该被重视的阅读方式。对网络销售的30册（套）广泛引起儿童重复阅读的图画书进行分析，以儿童心理发展为视角，发现......
图画书作为早期阅读的重要媒介，支持早期儿童发展。本研究基于国内外不同文化和教育背景,以CNKI核心期刊的726篇、Web of Science核......
在儿童阅读习惯的养成中，广泛的阅读一向被重视，重复的阅读不仅未被重视，甚至有不少人认为重复阅读相同的内容会局限儿童阅读视野。因......
图画书（picture books）又称为绘本，被誉为“人生的第一书”，是适合学龄前儿童（0-6岁）的最佳读物样式。儿童图画书被国际公认为出版界的“......
图画书是帮助幼儿认识世界、认识生活、积累经验的重要媒介，幼儿是阅读图画书的主体，在选择图画书的时候，教师要尊重幼儿的阅读需要、......
阅读与心理理论（theory of mind, ToM）在儿童发展过程中都发挥着重要的作用,梳理文献发现两者可能存在双向促进作用。儿童通过与家长......
对于儿童来讲,图画书的介入可以让儿童从无意识当中了解到外界的环境。让儿童早期阅读图画书,可以发展儿童的语言表达能力,让他们......
进入图像时代以来,幼儿接触到越来越多优秀的图画书。图画书中精美的画面、优美的文字、深入浅出的道理、真善美的情感表达都蕴含......
本研究致力于在以图画书为载体的学习活动基础上,探讨这一教学活动过程中产生的文化互动问题,对此问题的研究分析主要从三个方面进......
随着素质教育的深入，时代对阅读要求的提高，在小学低段语文教学中应用图画书教学，不仅能提高儿童的阅读水平，对儿童良好阅读习惯的养成......
《课标》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”.图画书中有许多学生感兴趣的信息,与写话相关联的信息,教师可......
在当下的育儿观念里，图画书是儿童教育中最初和极为重要的媒介。图画凭借其颜色、质地和线条等元素能够为儿童读者提供乐趣，促使他们......
随着图画书的普及,越来越多的人认识到了图画书的教育价值,图画书逐渐成为促进幼儿发展的重要辅助工具之一.但作为一种幼儿园数学......
师生权力关系虽然随着社会的发展而有所变化，学生获得一定的自主权，然而年龄较小的学生是否也能获得一定的自主权呢？基于此，通过儿童熟......
本研究主要探讨以侦探类为主题的绘本对幼儿的教育所起到的作用。侦探、悬疑内容的绘本和文学作品在全世界范n围受到广泛关注。从......
文章概述国内外儿童分级阅读情况,将东莞图书馆编制的《心灵成长图画书导读》与台湾大学陈书梅教授的《儿童情绪疗愈绘本解题书目......
本文以民间艺术和图画书的对话与融合为切入点,在图像叙事视域下以国内出版的优秀图画书为语料,从儿童本位出发,着重探析图画书对......
儿童喜爱假装和幻想,天生就是演员、导演、剧作家,他们有着与生俱来的戏剧性行为.rn一次偶然的机会,我接触了图画书《你很特别》,......
图画书是一种利用图画叙事抒情、表情达意的故事书,书中的图画和文字可以满足幼儿的阅读特征和阅读需求。作为幼儿日常进行阅读的......
提问是师幼互动语言中最重要的语言,能否开展有效提问也是衡量教师教学质量的有效标志。教师提问最终的指向必然是促进幼儿的发展,......
童书构筑的节日文化景观是儿童文化理解和认同的重要来源。本文通过实证研究发现:"生活经验"和"媒介信息"是儿童构筑春节文化......
亲子阅读中如何选择书目、怎样开展共读是保证阅读质量的重要方面.儿童图画书的“选”“读”涉及多方面的因素,其中,儿童语言的发......
随着中国本土图画书创作的再次兴起,传统节日与风俗故事以图画书的形式被再次激活.以中国春节期间祀鼠活动中讲述的“老鼠嫁女”为......
学前集体阅读活动作为一种以学前儿童为主体的阅读活动形式,在调动儿童阅读积极性与自主性、提高儿童语言表达能力方面,具有突出效......
图画书蕴含着丰富的图画和文字，鲜艳的色彩和深厚的含义。有趣详细的情节与低年级的小学生的认知发展水平相对应，同n时，图画书的故事......
以Tobii眼动仪为工具，考察了不同阅读方式(自主阅读和伴读)对学前儿童阅读图画书的影响。研究共以31名5-6岁的学前大班幼儿为被试。......
本文首先分析了跨领域研究缘起，其次介绍了台湾儿童文学作家作品研究现况与精神分析方法论，然后分析了徐素霞图画书《妈妈，外面有阳光......
课程资源是教师实施综合课程的重要保障,在一定程度上影响和决定了课程实施的效果.图画书关注儿童的生活与心灵,是儿童生活的再现,......
台湾四面环海,唯长久以来对海洋教育并不重视,甚至因戒严海禁、由陆观海、以农立国等因素影响,造成人们远海、惧海、不知海.2008年......
《北京市实施教育部＜义务教育课程设置实验方案＞的课程计划(修订)》和《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》的先后公布,为各级各类......
图画书是学前儿童阅读的起点,是儿童人生的第一本书,儿童在阅读中会伴随着认知、情感、态度、个性等诸多的心理过程,它对学前儿童......
早期阅读是学前教育领域的热点问题之一，大量研究发现，学前儿童的语言、情感、思维、想象力以及日后学业成绩的发展都与早期阅读息息......
【摘要】本文通过理清绘本的概念以及分析绘本“图文合奏”的叙事艺术，结合影响创造性思维发展的元认知技能，指出绘本阅读能够引导儿......
图画书因为具有图文并茂,生动有趣的主要特征,能够积极的引导孩子们进行阅读,在教师日常教学中,开展阅读、认识、行为以及审美教育......
100本入围图画书，100个神奇的世界。 与图画书同行，在亲子共读中与孩子一起成长。 如果有意成为2018年度优秀童书排行榜TOP10......
樹上的探险家 作者：（法）旁帝 出版社：接力出版社 出版时间：2020年2月书籍简介 伊波尔一家住在有漂亮城堡屋的大树上，树上的......
“糟糕，拆迁队又来了！”一位做了母亲的女记者给3岁的宝宝讲完一整套《巴巴爸爸》的故事后，没想到孩子印象最深的是其中的“拆迁噩梦......
1.设计理念 绘本，俗称图画书（picture book），是用图画与文字共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。在绘本中，图画不再是点缀，而......
