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在数学教育领域,一直以来普遍存在一种现象,数学成绩好的同学非常热爱数学,差点同学十分恐惧甚至厌恶数学.为了改善这种现象,使更多同学明白数学的奇妙之处,需要师生共同努力,一起克服,让数学课堂更“亲切”.
以情贯之,让数学课堂更“亲切”
【摘 要】
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在数学教育领域,一直以来普遍存在一种现象,数学成绩好的同学非常热爱数学,差点同学十分恐惧甚至厌恶数学.为了改善这种现象,使更多同学明白数学的奇妙之处,需要师生共同努力
【机 构】
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江西省高安市筠阳街办中心小学 江西高安 330800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年30期
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