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罗杰斯曾说过:“凡是教师能够讲述的,能够传授的知识,多半是死的、凝固的、无用的知识;只有学生自己发现、探究的知识,才是活的、有用的知识.”我在具体教学实践中将分组式合作学习运用于思想政治课课堂教学中,对激发学生个体的学习潜能,培养学生的学习兴趣,健全学生的团队意识和竞争意识等方面都起到了积极作用.