【摘 要】
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盼望着,盼望着,终于被“下放”到七年级,终于可以远离功利语文教学,终于可以从容地研究文本,回归到纯朴清新的教学领域。迫不及待地翻开七年级的语文书本,猛然发现,久未谋面
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盼望着,盼望着,终于被“下放”到七年级,终于可以远离功利语文教学,终于可以从容地研究文本,回归到纯朴清新的教学领域。迫不及待地翻开七年级的语文书本,猛然发现,久未谋面的现代诗成了这片我从未涉足的天地中一道亮丽风景线。现代诗,轻轻地走进了我的研究视野,呼唤起我的思考:是像古诗那样读读背背,抄抄默默?是像散文一样每段每行、逐字逐句去分析?不!应该转变一下教
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