限制解题方法 培养创造能力

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  摘要
  
  求异思维是一种创造性思维,它是引导学生从不同的方面、不同的角度探索问题的不同解法,鼓励学生提出个人独特见解,发挥自己独有的才能,力求创新的一种思维,其主要特点是:思维具有独创性、多向性、灵活性和批判性。
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