“三全育人”视域下高职医学生职业精神培育的体系构建——以岳阳职业技术学院为例

来源 :岳阳职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sccdxlxsq
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医学生职业精神培育是医学教育的重中之重,目前在培育过程中存在目标不清、内容零散等问题。本文依据一标准二融合三课堂四评推动的培育体系,构建“三全育人”视域下高职医学生职业精神培育的体系,创新医学生职业精神的培育方案,以推动高职院校医学生职业精神培育、提升人才培养质量。
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