基于计算机网络的课上-课下多元协同课程思政教学探索

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为了推动课程教学改革,深化课程思政在计算机专业课程结构中的建设,发挥好每一门专业课的育人作用,实现立德树人的根本目标,基于计算机网络课程中的教学与思政融入展开研究,在多元协同视角下,从大学生的知识、情感、生活等方面出发,深度挖掘思政元素与课程教学的结合方式,融合翻转课堂教学设计课上-课下多元协同育人实施策略,为推进计算机类课程的思政教学改革工作、提高计算机专业人才培养质量提供思路。
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