精深的阅读是生发写作的基础——以《清兵卫与葫芦》的续写为例

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传统语文教学中的阅读教学和写作教学相对独立和彼此分离的局面.在新课程语文教学中虽然有很大的改观.但是阅读教学和写作教学仍然呈现若即若离的关系。如何将阅读教学和写作教学有机地结合在一起呢?笔者结合正在执教的《外国小说欣赏》这本教材的特点分析.认为把小说阅读与课后写作紧密地结合在一起.可以寻找写作教学和阅读教学的契合点。
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