走出小学英语情境创设的误区

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【正】《小学英语课程标准》指出:"学习英语的目的在于培养学生综合语言运用能力,要让学生们能学以致用,从而服务于生活,用所学的英语在日常生活中进行交流。"鉴于这种要求,在英语教学中运用情境教学法就成为一种很常见的教学方法。在小学英语课堂上,情境教学的身影处处可见,为学生能将所
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[摘 要]学校德育工作要从加强德育工作队伍入手,充分整合社会资源,不断扩容德育队伍,构建立体化德育教育网络。要立足全员育人,组建学校、家庭、社会三支导师队伍,为抓好学校德育工作提供坚强的组织保障。  [关键词]导师;队伍;德育网络  为了引领学生健康、幸福成长,龙岗初中认真贯彻落实《加强中小学德育工作的实施意见》文件精神,从加强德育工作队伍入手,整合社会资源,扩容德育队伍,立足全员育人,组建了学校