初中作文开头的六种技法

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  俗话说:“万事开头难。”在写作文时,初中生最难拿捏的就是开头。宋代大文学家欧阳修曾说过:“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊,涌现精华,则全篇就如高崖泄水,气势如虹。明朝谢榛也说过:“起句当如爆竹,骤响易彻。”同样也强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见,写好文章的开头相当重要。根据平时的教学经验,本文笔者简要谈了写好作文开头的六种方法。
  一、开门见山法
  即文章开头不拐弯抹角、不兜圈子,而是把要描述的主要人、事、物直截了当地摆出来,引入正文,表述作者的观点,点明中心,统帅全文。例如《我爱故乡的杨梅》的开头:“我的家乡在江南,我爱故乡的杨梅”,就很直接和干脆地点题了。
  二、景物描写开头法
  即文章的开头先描写人、物、景,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物、触景生情做铺垫。例如王愿坚的《七根火柴》记叙了红军长征过草地时,两个战士围绕“七根火柴”发生的故事,文章开头描写了草原恶劣的自然环境,对故事的发展及主题的表现起到了重要作用。
  三、倒叙开头法
  即文章的开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力。例如《朋友》的开头是这样写的:“当我们乘车离开国防教育学校的时候,不知道为什么泪水竟然在我的眼眶里打转,难道是留恋吗?是留恋那一段虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?”
  四、引用名言警句开头法
  即文章的开头引用与文章相关的诗词、歌词、格言等,这样能使文章生动活泼,读来令人亲切,也能揭示文章的主要内容,提高文章的品位。例如2003年甘肃中考满分作文《常回家看看》的开头这样写道:“常回家看看,回家看看……歌声在房间上方回旋着,东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。”这篇文章从一首流行歌曲入手,引发了读者对文中人物的思考,也巧妙地交代了故事发生的时间。
  五、巧用修辞开头法
  即文章开头部分用比喻、排比、对比、设问、反问等修辞手法来渲染气氛。例如《朋友》的开头是这样描写的:“朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光,我就有着这样一个朋友。”作者用比喻和排比的修辞手法,阐述了自己的观点,抒发了内心的真实情感,读来令人耳目一新;又如《我想有个完美的家》的开头这样写道:“窗外阳光明媚,几只小鸟在树上欢快地叫着,但我却无论如何也打不起精神来,因为我的爸爸妈妈分居了,而且正在闹离婚,这对我是莫大的打击。我要尽最大努力使爸爸妈妈和好,因为我想有个完美的家。”通过对比的修辞手法,表现了“我”因爸妈闹离婚而痛苦的心情,给人留下了鲜明而又深刻的印象。
  六、题记开头法
  即在文章开头写一段富有哲理性、扣人心弦的,能将人尽快带入文章意境,表现文章中心的句子。例如《我要高飞》的开头:“我是一只小小鸟,一只被剪断翅膀的小小鸟,我扑腾在凄迷的风雨中,却不想因此迷失方向,一个声音在心底呼唤:我要飞,要高飞。——题记。”作者以题记的形式写出发自内心的呼唤“要高飞”,要当学习的主人,从不堪重负的作业里找回丢失的个性,这样的开头令人眼前一亮。
  除此之外,作文开头的方法还有设置矛盾法、以物喻人法、形象描绘法、背景渐入法等。写好作文的开头,不能拘泥于某一种方法,应根据不同的文体和文章内容而定,也要结合自己的表达能力,切不可好高骛远或标新立异而弄巧成拙。只要是新颖独特,符合文章内容并且能吸引读者的开头,就是不错的开头。
  (作者单位:江西省湖口县城山中学)
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