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【正】进入新世纪以来,广大陶研系统的教育工作者把学习和实践陶行知教育思想,与贯彻党的教育方针紧密结合,与建设社会主义精神文明紧密结合,在落实教育战略地位、正确体现教育功能、实施素质教育和创造教育、重视师德工作、推进未成年人思想道德建设、探索农村教育综合改革、改革师范教育、发展民办教育、构建职业教育新模式、探索女学生的"因性施教"、在课改中构建"教学做合一"的教学模式以及编写学陶学术