成果奖相关论文
自本刊开辟“科研成果通告”专栏以来，陆续公布了一批本刊发表论文获各级科研成果奖的信息，受到了广大读者的支持。凡本刊作者，在投稿......
顾金兰档案： 顾金兰，1978年生人，天津市第一轻工业学校教师、高级讲师。2015年被评为天津市劳动模范。曾获得天津市教学成果奖特等......
本报综合消息 日前，教育部公布了基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区评审结果，广州市成为全国首批入选区域（广东省2个城市入选......
摘 要 北京市中等职业教育通过内涵发展寻求突破，各项教育教学改革取得一定成效。2017年获奖教学成果反映了当前中等职业教育教学改......
摘 要 分析第四至七届国家级教学成果奖职教类获奖成果发现，与江、浙两省及全国总体情况相比，广东省高职教育教学成果围绕人才培养模......
摘 要 从获奖单位分布概况，获奖单位的所属类型、成果内容，成果第一承担人的职务背景等方面统计分析2014年广东高等职业教育31项国家......
教育部科技发展中心公布2016年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）授奖项目结果，南京农业大学郭世荣教授团队的研究成果“植物营......
本报综合消息 近日，教育部印发《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，本届国家级教学成果奖全国共评选出452项基础教育......
本报综合消息 4月20日，省基礎教育国家级教学成果奖申报培训会议在广州召开。省教育厅基础教育与信息化处副处长赵琦、省教育研究院......
摘 要： 评审教学成果奖是鼓励教育工作者从事教育教学研究、提高教学水平和教育质量的重要举措。要想成功申请教学成果奖，必须找准教......
摘要 以教育部2009～2018年关于国家级教学成果的公示材料和立项文件为文本，选取涉及高等教育国家级教学成果奖的获奖项目进行分析。......
第六届高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖评奖结果日前公布，本刊编辑委员会主任高军教授主編的著作《青年知识分子》（中央编译......
入选理由 国家级教学成果奖是我国教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。继在高等教育领域成功举办6届后，2014年首次在基础......
1994年3月14日，时任国务院总理李鹏签发中华人民共和国国务院令第151号，发布《教学成果奖励条例》，明确设立国家级教学成果奖，以鼓励教......
他是一个出色的高职学校校长，自2006年走上温州职业技术学院院长的岗位，8年来，他带领温州职业技术学院走在全国的前列。国家示范性高......
2014年1月20日，教育部职业教育与成人教育司下发《关于做好2014年职业教育国家级教学成果奖推荐工作的通知》，《通知》根据《教育部......
高职院校的立德树人使命要求其将办学所在地特色文化融入到人才培养的全过程、各环节，这是以文化人、文以人传的重要基础。探索将岭......
一、引言 随着我国教育改革的不断深入，作为我国职业教育体系的重要组成部分，中等职业教育的改革也越来越受到国家的重视。2014年......
您作为江苏省省级职教教学成果奖的评委，对于本次成果奖评审情况的总体评价。您觉得评审中突出的特点和问题在什么地方？ 国家教学......
【关键词】国家级教学成果奖;职业教育;人才培养;特征分析 【中图分类号】G710 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2019）52-......
作为江苏省省级职教教学成果奖的评委，您对于本次成果奖评审情况的总体评价。本次评审突出的特点和问题在什么地方？ 这次江苏省职......
【摘 要】 2014年百余项教育信息化成果获国家级教学成果奖，表明教育信息化在我国教育教学改革中发挥着重要作用。为了更好地发挥国......
金丹，1966年5月生，江苏扬州人，文学博士，南京艺术学院教授、博士生导师、书法系主任，教育部国家社科基金藝术学项目评审专家，巾国书法家......
摘 要：教学成果奖是北京市政府在教育领域设立的一项重要奖项，2012年北京高等教育教学成果奖共评选出663项优秀成果。综观全部获奖项......
摘要：教学改革推动教学现代化发展。对两届职教类国家级教学成果奖获奖作品的数量分布、所属单位区域分布、作品类型分布、申报类型......
摘要做好教学成果的总结、提炼、呈现和优化，可以提高教学质量以及人才培养质量，增加教学成果的影响力、辐射力。各级科研主管部门要......
摘要：高等学校科研统计调查研究可有效的反馈部门的科研发展动态，可合理研判教师的研究方向和类型。通过立项、论文发表、著作、专利......
在全面加快推进教育现代化的新时代背景下，广东获得109项2018年国家级教学成果奖，其中，特等奖1项，一等奖7项，获奖总数排位、获奖比率、......
2月8日，省基础教育教学成果奖培育与推广工作会议在省教育研究院召开。会议邀请了教育部教材局专家柳夕浪研究员、广东第二师范学院......
在全面加快推进教育现代化的新时代背景下，广东获得109项2018年国家级教学成果奖，其中，特等奖1项，一等奖7项，获奖总数排位、获奖比率、......
开展教学成果奖励活动，是国家实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措，是我省坚持优先发展教育、建设人力资源强省的重要体现。 ......
2012年全省各地教育部门申报“广东省中小学教育创新成果奖”项目共计409项，在学科评审基础上，经过综合评审，评出140项获奖项目，其中一......
2010年广东省各地教育部门申报的中小学教育创新成果奖项目共258项，在专业评审基础上，又经过综评委综合评审和七个联合主办单位组成......
2015年4月，《创新教育理论 引领教育实践——广东省2014年基础教育国家级教学成果奖暨广东省第八届普通教育教学成果奖集萃》由广东......
12月19日，由中国纺织工业联合会主办，中国纺织经济研究中心、天津工业大学承办的第八届中国纺织经济论坛在天津工业大学召开。会议围......
上海政府决策咨询的良好传统，为沪上各类智库发育与成长提供了丰沃之土。 2013年12月14日，第九届上海市决策咨询研究成果奖名单公......
政策解读 1983年，教育部发布《关于全日制普通中学全面贯彻党的教育方针、纠正片面追求升学率倾向的十项规定（试行）》。《规定》指......
