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针对高职会计专业实践教学效果欠佳的现状，本文重新定位了会计实践教学目标，提出“六位一体，一体两翼”实践教学模式，全过程全方位的进行实践教学。
高职会计专业实践教学的探索与实践
【摘 要】
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针对高职会计专业实践教学效果欠佳的现状，本文重新定位了会计实践教学目标，提出“六位一体，一体两翼”实践教学模式，全过程全方位的进行实践教学。
【机 构】
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唐山职业技术学院会计系
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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