浅议高中语文教学中的德育渗透

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现在高中语文的新课程标准明确指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣.形成正确的价值观点和积极的人生态度.是语文教学的重要内容”。由此可见.在高中语文教学中加强德育渗透极其重要。现在语文教科书上.许多作家的作品不仅有着极高的文学价值.而且饱含着作者对人生深刻的情感体
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《寡人之于国也》讲述了孟子与梁惠王的一段对话,贯穿全文的就是如何“使民加多”的问题。文章逻辑严谨,气势充沛,体现出孟子汪洋恣肆的高超论辩艺术。  下面结合文章内容具体谈谈孟子的雄辩是如何炼成的。    一、深厚的德治思想铸造论辩的根基    孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。孟子认为统治者实行仁政,就可以得到天下人民的衷心拥护,这样便可以无敌于天下。孟子所说的仁
微澜,没有力挽狂澜的气势,但它的每一点波动,都潜藏着水滴无限的勇气!——题记春的柔情还没打破冬的镣铐,可万物似乎在早春的怀抱中渐渐复苏,犹如湖面上那融化的冰水掀起的微澜,调
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