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摘
探讨《聊斋志异》中的水神信仰
【摘 要】
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摘 要：《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄所著的短篇小说集，书中充斥着鬼神故事。其中水神崇拜在《聊斋志异》中十分常见，不仅体现在对水神的信仰，更体现在自然地理、人文环境之间的联系。并且书中南北方的水生信仰类型存在差异，不同的类型导致信仰有所不同。地理环境及人文因素便是导致其存在差异的主要原因。 关键词：《聊斋志异》;水神信仰;地理 水神指的是对人们生产生活产生巨大的影响的掌管水的神灵，是人类信仰的
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年6期
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摘 要：应用对话的教学可以进一步帮助高中生加强对语文教学内容的理解，而对话式的阅读教学可以重点处理在高中教学中的师生地位不平等合作效率较低的问题。应用“四合一”的对话教学模式来开展阅读教学，有利于提高同学们的核心素养的培养，而且有助于开展合作阅读活动。 关键词：对话式阅读;语文教学;核心素养 以对话阅读教学来建立师生平等关系。对话阅读更多的是学生、教师和文本三者统一，通过语言对话的方式来实现各
朋友一家五口，分为三个阵营，分别是五点半阵营、六点半阵营和七点半阵营。 火车发车时间是八点半，从家里出发，步行可以轻松抵达。爷爷奶奶五点半就提起行李往车站跑，卯足劲要领先全世界成为进站第一人；妈妈六点半起床，化好妆，顾不得好好吃饭，随手买个早点就朝车站走；而爸爸，七点半，慢慢悠悠地关门，锁门，下楼。十几年来，朋友的记忆中，爸爸永远要超时，要晚点，要让自己狼狈不堪地狂奔在发车前的五分鐘里。 于是
摘 要：《爱弥儿》作为教育学的经典著作始终被人们广泛阅读并进行着越来越深入的理解，但对于爱弥儿的讨论很容易就陷入“自然教育是否合理”以及“是否具有可行性”的泥潭中去，然而，爱弥儿模式的真正价值在于提醒我们关注教育的终极目的，在教育过程中始终不脱离这一目的，而这终极目的，正是幸福。 关键词：爱弥儿;幸福;教育 一直以来，爱弥儿都被当做是卢梭自然教育的成果，是卢梭自然教育思想的具体实践。而卢梭被称
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作为南部非洲最富裕的内陆国家，博茨瓦纳已经成为世界知名的旅游胜地，英国王子哈里甚至将这里称为“第二故乡”。曾经贫穷落后又被敌对国家包围的不毛之地，短短几十年就创造奇迹，这一切得益于博茨瓦纳“国父”塞莱茨·卡马，以及他背后的传奇爱情。 相识相爱 1947年夏天，明媚的阳光照耀着伦敦大地，此时，二战才结束两年，战争的痕迹仍在，但朝气蓬勃的年轻人早已迫不及待走出家门，去舞会狂欢，尽情呼吸着自由的空气
编者按：人类与疾病的抗争是社会发展的主题之一。历史经验表明，医疗服务体系与公共卫生制度的构建，是人类战胜各种疾疫、保障国民健康的必由之路。英国是现代化的先行者，也是世界上最早创建公共卫生制度与全民免费医疗体系的国家。1848年，工业化高潮时期，在霍乱等流行病侵袭下，随着公共卫生改革运动兴起，世界上第一部《公共卫生法》出台，英国建立起全球最早的公共卫生制度。19世纪后半叶，面对贫困疯人数量增长以及医
[摘 要：素质教育理念强调了学生全面发展的重要性，要求教育者在从事教学管理工作时加强对学生综合素质的培养与训练。鉴于此，作为基础教育阶段学生的直接管理者和主要负责人，班主任教师需要结合当前学生的成长需求和新时期的教育思想重新规划自己的工作内容和形式，不断探索更加高效的工作方法，从而促进学生文化素养、道德品质和基本技能的共同发展。本文笔者着重分析了在新教育形势下提高小学班主任工作质量的有效措施。
摘 要：校园文化是高校发展的灵魂，对人才培养起到非常重要的作用。本文通过分析高职院校校园文化建设的现状，从加强校园精神文明建设和文化品牌建设提出了相关思考，从而创造更加和谐美丽的校园。 关键词：高职院校;校园文化建设 1引言 教育强则国家强。党的十九大报告指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”文化能够为中华民族伟大复兴提供有力的思想保证和强大的精神力量。“古往
摘 要：李清照在她早年所作的《词论》中，对秦观的词做出了“少故实”和“乏富贵态”的评价。其中“故实”包括“旧事”“旧理”与“旧言”三部分，“富贵态”包括“历史胸怀”“情感内涵”和“精神态度”三部分。从秦观词的用典特征来看，他的词多用语典和集典，缺乏厚重的历史与教化典故，感情表达过于曲折哀婉，容易显得柔弱，体现出对“故实”和“富贵态”的缺乏，与李清照的评价基本相符。 关键词：李清照;“秦观少故实”