情境教学在小学英语课堂中的有效运用

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情境教学就是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣,能激发学生向知识领域不断探索的教育方法。正如布鲁姆所说:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。”在英语教学过程中,教师要充分创设情境调动学生的思维,使学生会探索、会学习、会运用英语。一、情境导趣,以趣激学 Situational teaching is a kind of educational method that makes teaching process become a kind of education that can arouse students’ great interest forever and can inspire students to continuously explore to the field of knowledge. As Broome said: “Successful foreign language classroom teaching should create more contexts in class so that students have the opportunity to use learned language materials.” In English teaching, teachers should fully create situational mobilization Students thinking, so that students will explore, will learn, will use English. First, the context of interest, fun excitement
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