论文部分内容阅读
自信心是成功路上的动力和基石,教师的角色本身就不应只是知识传播者、教学的组织者,更应成为每一个受教育者潜能的开发者和引导者。把幼儿看成是重要的个体,在幼儿需要时给予帮助,允许幼儿出现错误,要对每个幼儿都充满信心。教师要经常用肯定的语气、欣赏的眼光去寻找每个幼儿的闪光点。给予及时的鼓励、支持、肯定和接纳。幼儿将会从我们的眼神中得到支持和鼓舞,使本来很细小的优点变得越来越突出。从而不断的体验着成功的快乐。