【摘 要】
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韩愈在《师说》中这样写道:“师者,传道受业解惑也”.年轻一辈的教师往往是追随着老一辈教师的脚印不停摸索、不断进步,对于名师教学手段的分析、学习不失为一种提升新教师教
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韩愈在《师说》中这样写道:“师者,传道受业解惑也”.年轻一辈的教师往往是追随着老一辈教师的脚印不停摸索、不断进步,对于名师教学手段的分析、学习不失为一种提升新教师教学水平的良好途径,但名师所展现出来的一些教学手段并非新教师可以完全掌握运用的,需要新教师在学习的同时结合实际情况有所取舍,从而更好服务于教学工作.本文以黄厚江、于漪老师讲授的《背影》课堂实录为例,以期总结教学经验,为深入理解文本、充实新教师教学技能以及提高教学水平提供思路.
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