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在实践生活中，最值问题经常遇到，怎样确定最值题求解的最佳方法，使实际生活生产中，遇到的消耗最低，产值最高等问题得到很快解决呢？本文以实际例子谈谈这方面的解法，以使同學们能很快掌握解决这一问题的基本技能和基本思想方法.
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最值求解方法例谈
【摘 要】
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在实践生活中，最值问题经常遇到，怎样确定最值题求解的最佳方法，使实际生活生产中，遇到的消耗最低，产值最高等问题得到很快解决呢？本文以实际例子谈谈这方面的解法，以使同學们能很快掌握解决这一问题的基本技能和基本思想方法. 一、配方法求最值 所谓配方法求最值，就是将实际问题转化成二次三项式，再应用配方法求出最值. 例1：（2010年安徽中考题）春节期间某水库养殖场为适应市场需求，连续用20天时间，
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年74期
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摘要： 英语的某种调型总是与某种句型有着密切的关系，它具有一种反映语法内在规律的功能，即语义作用 （semantic function）。“I thought 主语 过去式”结构的调型：降升调，升降调，英美人士常用来对某一问题做出预期性回答和非预期性回答。 关键词： “I thought 主语 过去式” 调型 预期性和非预期性反应 一、英语语调及其功能 语调是人们说话时语流的轻重、
摘 要： 新建本科院校成立之初，面临着许多问题和困难，发展定位、办学理念、学科建设、师资建设、经费问题等因素制约其的迅速发展。新建本科院校的新设专业同样如此。面临着无法躲避的诸多评估，新设专业存在多处“硬伤”需要“医治”。 关键词： 新建本科院校 新设专业 评估 “硬伤” “治疗”方案 为了保证高等教育的质量，英美等发达国家早已建立了相应的评估和认证制度。我国高等教育评估机制的建立已有20
摘 要: 《阿拉比》描绘了一个都柏林男孩的浪漫追求,以及幻想破灭并最终获得“精神顿悟”的过程。本文从生命体象征、场景象征和宗教象征三方面对《阿拉比》中所运用的象征主义手法进行了阐释。 关键词: 乔伊斯 《阿拉比》 象征主义 亚里士多德说:“嗓子发出的声音象征着心灵状态,书写的语词象征着嗓子发出的声音。”象征主义是在浪漫主义走向没落时崛起的,它是对自然主义和印象主义的反叛。象征主义影响甚广,
摘 要: 钧瓷在我国有着悠久的历史,从古到今因其独特的窑变效果,成为瓷器中的华贵瑰宝。在钧瓷窑变的诸多因素中,有很多不可确定性因素存在,它们存在于钧瓷的材料之中,存在与钧瓷泥胎的形体之中。本文揭示钧瓷形体与材料之中的不确定性因素,以对钧瓷的窑变有进一步的认识。 关键词: 钧瓷 炉窑 不确定性因素 钧瓷作为古代五大名窑瓷器之一,以其窑变而独树一帜,享有“黄金有价钧无价”的盛誉。而唐宋时期出现
滴水不漏、难容错误的传统课堂，让我们只能仰视，感受到的不仅仅是无奈，更多的是学生对错误的恐惧。在实行新课改的今天，我们不妨以一颗平常之心来重新审视课堂，把它视作师生逐步认识错误，利用错误实现师生共同成长的空间，使课堂中的错误不仅仅成为一种重要的课程资源，更是师生情感共鸣的出发点。在课改过程中所见所闻的一个个实例，让我更深地体会到，教学不是一成不变的，课堂即时发生的错误是促进学生学习的有利资源，处理
摘 要: 体育教师要紧跟时代发展,在新课程标准下,转变教学观念,从授之以鱼转向授之以渔,激发学生的自主意识,注重培养学生自主学习的能力,使学生养成终身体育意识。本文从初中体育教学中培养学生自主学习能力的必要性出发,探讨培养学生自主学习能力的途径。 关键词: 初中体育教学 自主学习 必要性 途径 在传统初中体育教学中,比较注重知识技能的灌输,学生被动地接受,跟着教师的节奏走,身体素质得到了提
摘 要: 本文在阐述高校马克思主义理论课教学现状的基础上,从心理过程的知、情、意三方面出发,分析大学生的心理特点,并根据大学生的心理特点提出改进马克思主义理论课的教学方法,以充分发挥大学生学习马克思主义理论课的主体性作用。 关键词: 高校马克思主义理论课 教学现状 对策 马克思主义理论课是对大学生系统进行马克思主义常识教育的必修课程,它对帮助大学生树立正确的政治方向、科学的世界观、人生观和
随着我省规范办学方针的严格贯彻执行,素质教育的深入推进,学生在校的时间较之以往大大缩短。就高中历史的教学而言,由于学生在校时间有限,分配在历史学科上的时间就更有限了。这一方面导致了课堂目标达成的困难增加了,另一方面也让每一位老师重新面临着一个虽然谈不上是新问题但却是一个至关重要的问题——如何引导学生进行自主学习,既提高课堂效率,又培养自我发展的能力。所以规范办学的方针,对于普通高中学校和高中一线教
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